A Secretaria Municipal de Educação de Mandaguari realizou na manhã desta quinta-feira (30), no Módulo Cultural, reunião com supervisoras e diretoras das seis escolas do Ensino Fundamental, para escolha do livro didático que será utilizado pelos professores em 2019, dentro do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) do Ministério da Educação (MEC).

Os livros sugeridos pelas editoras foram enviados com antecedência para as escolas e assim foi possível que os coordenadores analisassem junto aos professores e toda a equipe da escola e levar para a reunião desta quinta-feira um parecer final sobre o material. “Nesta reunião os professores analisaram os livros de cada disciplina que serão utilizados não só pelos profissionais da educação, mas pelos alunos também�, explica a secretária de Educação, Adenise Batista Rodrigues.

O programa criado em 1985 pelo governo federal que consiste na distribuição gratuita de livros didáticos para os alunos das escolas públicas de ensino fundamental de todo o país. O PNLD é de responsabilidade do MEC e gerenciado pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), baseando-se nos princípios da livre participação das editoras privadas e da livre escolha por parte dos professores.

O PNLD foi aperfeiçoado em 1995, adquirindo um componente novo: a análise e a avaliação prévia do conteúdo pedagógico com a criação do Guia de Livros Didáticos – sinopse de cada publicação, classificada de acordo com a qualidade do conteúdo –, no qual o professor pode avaliar o livro mais adequado às características de sua região, de seus alunos e ao processo pedagógico de sua escola. A ideia do PNLD é a melhoria da qualidade do ensino fundamental, considerando que o livro constitui um dos mais importantes suportes pedagógicos no trabalho do professor.

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), de 1996, fica garantido, como dever do Estado com a educação escolar pública, o atendimento ao educando, no ensino fundamental público, por meio de programas suplementares de material didático-escolar. O PNLD situa-se nesse contexto.