Vencedor no ano passado, o Projeto “De Volta Para a Escola”, da Secretaria de Educação da Prefeitura de Mandaguari, foi selecionado novamente e está entre os 33 projetos de 30 municípios selecionados pela comissão julgadora do Prêmio Gestor Paraná 2018, realizado pelo Sindicado dos Auditores Fiscais da Receita do Estado do Paraná (Sindafep).

A solenidade de entrega da premiação e a revelação do primeiro colocado está prevista para o dia 21 de novembro próximo, na Assembleia Legislativa, em Curitiba, a partir das 18 horas. Além de ter vencido o prêmio de 2017, Mandaguari já teve destacados os projetos do Espaço Conviver, de Geração de Renda e Desenvolvimento Sustentável, realizado em parceria com Acaman (Associação dos Catadores de Mandaguari) e pelo Almoxarifado Central.

Além de Mandaguari, foram escolhidos projetos dos municípios de: Cafelândia, Campo Mourão, Carambeí, Curitiba, Entre Rios do Oeste, Francisco Beltrão, Guaíra, Ivaiporã, Jussara, Lapa, Mandirituba, Maringá, Matinhos, Mato Rico, Nova Esperança, Paraíso do Norte, Paranavaí, Pato Branco, Peabiru, Pérola, Ponta Grossa, Quarto Centenário, Reserva, Santa Mariana, Santa Terezinha do Itaipu, Santana do Itararé, São Jorge do Ivaí, Sarandi e Ubiratã.

OBJETIVO

Com o objetivo de valorizar projetos de administração pública que sejam inovadores, criativos e que tragam desenvolvimento para a sociedade, o Prêmio Gestor Público Paraná (PGP-PR) está ajudando a melhorar a vida dos paranaenses.

Por meio da valorização da capacidade administrativa dos gestores que elaboraram os projetos e implantaram ações em favor do desenvolvimento local, o PGP-PR também pretende incentivar os municípios do estado a adotar metodologias de planejamento, execução e controle de projetos em seus programas governamentais. Além do reconhecimento dos serviços públicos de qualidade, o PGP-PR proporciona a possibilidade de outras cidades se inspirarem nas boas práticas e as experiências exitosas, gerando processo virtuoso.

DEVOLTA PRA ESCOLA

O projeto parte do princípio de que a Educação é o melhor caminho para transformação do sujeito e o meio onde está inserido, porém é fundamental a parceria entre Escola e Família, pois juntos formarão futuros cidadãos críticos e participativos. A Educação está enfrentando um problema sério, que vem comprometendo todo o trabalho das escolas e a formação de nossos alunos nos aspectos cognitivos, afetivos e social, que são as faltas escolares.

A Secretaria Municipal da Educação desenvolve o projeto num trabalho é realizado em rede, com apoio de outros setores públicos como a Saúde, Assistência Social, Conselho Tutelar e Promotoria.

O Projeto tem como objetivos melhorar a frequência escolar dos alunos e, consequentemente, prevenir dificuldades de aprendizagem, indisciplina, evasão escolar dentre outros. Por isso é necessário fazer com que algumas famílias entenderem sobre a importância de encaminhar seus filhos às escolas assiduamente, para o melhor desenvolvimento na sala de aula.

Como a frequência dos alunos é um problema complexo que estão além dos muros escolares, esta semana o Conselho Tutelar estará realizando uma Campanha Projeto de Volta para Escola, onde estarão atendendo aos pais dos alunos faltosos com o objetivo em conscientizá-los sobre seu dever e direito da criança à Educação.

         O Termo de Responsabilidade que está sendo entregue para que os pais leiam e assinem, lembra que é direito da criança e dever dos pais, de acordo com o Estatuto da criança e do Adolescente (ECA), no capítulo IV, onde trata do direito à educação, à cultura, ao esporte e ao lazer. A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho.

         Por outro lado, o artigo 246 do Código Penal, caracteriza como abandono de intelectual deixar de enviar os filhos à escola sem uma justa causa. A pena pode variar de quinze dias a um mês de detenção.